第26部分（1/2）

表面上看，这是“性派对”行为者的一大特征，其实并非如此。

何况，恋爱什么，感情又是什么，还不都是一种感觉，都是行为者在“做”的过程中慢慢体味、感受和发现的，其中最重要也是最根本的恐怕要数“快乐”了。

追求“快乐”，是人的本能——无论这“快乐”是来自心灵上的还是来自肉体上的。

黑格尔概括勒尼学派的原则是“寻求快乐和愉快的感觉，乃是人的天职，人的最多的、本质的东西。”

而勒尼学派的创始人阿里斯底波说得更加具体“愉快的感觉就是善，不愉快的感觉就是恶，因此各种感觉乃是认识的标准，并且是行为的目的。”

这些东西我早就读过，可从来没有把它同现实生活联系起来。

我以前跟妻子做爱时，总是删去一切枝叶，直奔主题。结果，快乐是快乐，刺激是刺激，可是缺了感觉。

也就是说，快乐和刺激是瞬间的，完成之后就索然无味。似乎是为“性爱”而“做爱”，而不是为“恋爱”而“做爱”。而桂妞教会我怎么接吻，怎么将快乐的余蕴发挥到最大值。在最不可能有“爱情”的地方，我却享受了“恋爱”的滋味，快乐无比——人的“感情”真是怪啊。

桂妞说，快乐不是口香糖，越嚼越乏味；快乐是陈年老酒，时间越长，闻起来越香。

因为与桂妞派对成功。那一夜，她不但说了她的故事，而且还让我认识她们追求的其实并不是表面上的刺激，她们对生活的感悟比我更深。

桂妞告诉我，因为王浩的原故，她很长一段时间对男人的吻有一种“不洁”和“恶心”的感觉。

可是，是她老公周山岭的细心和耐心，让她彻底扭转了这种心里障碍，回到了人性的最初，最原始的本能，并让她喜欢上接吻，沉醉于接吻。

每天晚上睡觉前，她都要与周山岭热吻一阵子。有时仅仅是热吻，而不进行其它的。

桂妞说，仅凭这一点，她就要对周山岭感恩。

当周山岭动员她去参加“性派对”时，最初她觉得不可思议。但周山岭说了一句话，让人动心了。他说，艾菲尔铁塔那一晚就相当于人生的第一次“性派对”，因为时间是那么短，居然就结了婚。而且结了婚后，两人都有新的发现。因此，每参加一次性派对，就等于结了一次婚，积累了一次新的经验。

“人生就是一趟旅行，干吗不尽量让自己多看看和体验一下不同的风景呢？”

就这样，桂妞“豁”了出来，感觉不坏。

说真的，我以前从来不懂女性的心理，只求自己痛快和需要，从不理会妻子的感觉。

自从跟桂妞有了一夜春情后，我的认识大有提高，至少在接吻的问题上，我有了全新的感受，并完全赞同桂妞的说法“接吻是一门艺术。”

桂妞说，嘴唇之所以被称为第二性器官，就是因为它和女性的性欲关系很深。嘴唇中舌头及黏膜集中不少神经，是个性敏感度颇高的部位。因此，若能顺利进攻嘴唇的话，定可使女性的兴奋提高许多。

在桂妞的解说和示范下，我慢慢练习刚开始和女性接吻时，首先要从脸颊及头发等处轻轻地吻起，使其习惯被亲吻。然后，再轻轻地以嘴唇接触开始。

记住接吻前需要润湿一下嘴唇，这样给予对方轻柔甜润的感觉，当然事先得注意消除口中的异味。

然后将女性的脸弄得倾斜，使唇与唇间的接触点更深，慢慢渗透，由最初的空灵到最终的密实，让女性的香唇因为兴奋而自动启开。

接着，压住女性柔软的嘴唇，轻轻吸吮。以自己的嘴唇轻轻夹住女性的嘴唇，伸出舌头轻轻舔洗。

这时，女性的嘴唇会微微发抖，此时再将舌头轻轻地滑入她的口中，可轻轻舔吮上牙龈及里侧，或是轻舔女性的舌头。这样一来，女性的性欲会提高许多，不仅是嘴唇、连整个身体都会不由自主地紧拢过来，而且手掌心开始冒汗，它表明女性最温柔的部位开始渗出爱液。

到了这个节骨眼上，桂妞暗示我可以将爱抚的手乘机转向她的后背、头发、臀部、乳房、耻心等较敏感的性部位，轻轻地抓搔，让女性的水分不停地溢出，然后便在女性热烈的渴望中，不疾不徐、不慌不忙地边爱抚边褪去对方的衣裳……

对我而言，跟桂妞的那一夜，真是回味无穷的“快乐”之夜。

我不仅学会了怎么接吻，更学会了怎么尊重女性，这一些，竟然是来自一次“性派对”、来自男欢女爱本能的第一步——接吻——而它，却又是被多少粗心的男人轻巧地删去了。

第五章 危机四伏性冲动“身体失控”的尴尬事件

周山岭曾在巴黎蜜月期间给桂妞讲述他中学时代一次“身体失控”的尴尬事件，这种男孩儿青春期“性冲动”的故事，桂妞听后，笑得柳枝乱颤。

据说，这一事件后来在“性派对”圈子里广为流传，大有成为“经典”之势。

那是周山岭上高三的那年。

有一次上数学课，老师是一个刚从大学毕业来的女孩子，长得红朴朴的脸，水汪汪的眼睛，长长的辫子，和高高的乳房。因为正是夏天，老师的衣服穿得不多，将散发着青春气息的曲线美和女性的诱惑部位坦露得十分明显。

周山岭看得火热火烧，在性幻想的作用下，性冲动反应十分强烈，他的阳具勃起很厉害，竟然难以冷静下来。

正在这慌慌张张的时候，老师点到了他的名，要他到黑板上去演算一道数学题。

到黑板上做数学题没问题，可他穿着很薄的裤子，裤裆被该死的阳具顶得很高。他相当恐慌，满脸通红。

老师喊了他两次，他还是趴在课桌上一动不动。他觉得自己像被剥光衣服、光着身子似子，让全班同学、特别是那个老师看见了。

周山岭不明白那“东西”为什么不“缩”下去。他悲哀地感到自己的身体不听使唤了。